{"id":841,"date":"2023-03-10T10:15:55","date_gmt":"2023-03-10T08:15:55","guid":{"rendered":"https:\/\/gratistidning.com.hemsida.eu\/gotland\/blog\/2023\/03\/10\/pressvisning-16-mars-mojlighetsmaskiner-pa-fornsalen\/"},"modified":"2023-03-10T10:15:55","modified_gmt":"2023-03-10T08:15:55","slug":"pressvisning-16-mars-mojlighetsmaskiner-pa-fornsalen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/blog\/2023\/03\/10\/pressvisning-16-mars-mojlighetsmaskiner-pa-fornsalen\/","title":{"rendered":"Pressvisning 16 mars: M\u00f6jlighetsmaskiner p\u00e5 Fornsalen"},"content":{"rendered":"<div>\n<div class=\"image-container\"><span class=\"image-description\">Utst\u00e4llningen M\u00f6jlighetsmaskiner visar barns l\u00f6sningsorienterade id\u00e9er och modeller men \u00e4ven utvecklade och fungerande prototyper. Foto: Armin Scholler, Gotlands Museum<\/span><!----><\/div>\n<p><!----><\/p>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Hur l\u00f6ser man milj\u00f6problemen i v\u00e4rlden? Den utmaningen har gotl\u00e4ndska skolbarn tagit sig an genom att s\u00e4tta p\u00e5 sig m\u00f6jlighetsglas\u00f6gon f\u00f6r att tillverka m\u00f6jlighetsmaskiner. Resultatet blev en utst\u00e4llning som invigs p\u00e5 Fornsalen den 18 mars. \u201dVi vill ge den kommande generationen en r\u00f6st\u201d.<\/strong><\/span><\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: 11.0pt;\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 13.5pt; font-family: 'Times New Roman', serif;\"><span style=\"font-size: 12.0pt; font-family: Calibri, sans-serif; font-weight: normal;\">Med Agenda 2030 som utg\u00e5ngpunkt \u00e4r <em>M\u00f6jlighetsmaskiner<\/em> ett projekt som vill verka f\u00f6r ett h\u00e5llbart samh\u00e4lle. Genom att koppla samman konst, teknik och milj\u00f6 med barnens obehindrade l\u00f6sningsf\u00f6rm\u00e5ga syftar projektet till att bidra till f\u00f6rverkligande av Agenda 2030. Barnen \u00e4r i fokus \u2013 och deras id\u00e9er. <\/span><\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: 11.0pt;\"><br \/><strong>Tillsammans med en konstpedagog fr\u00e5n Gotlands Museum<\/strong>, en konstn\u00e4r och en teknikpedagog fr\u00e5n Fenomenalen Science Center har tio<span style=\"font-size: 12pt;\"> gotl\u00e4ndska skolklasser i \u00e5rskurs 3\u20134 skissat p\u00e5 l\u00f6sningar under ett \u00e5r <\/span><\/span>p\u00e5 dagens och morgondagens utmaningar inom milj\u00f6- och klimatomr\u00e5det. <span style=\"font-size: 12pt;\">Genom att hitta parter fr\u00e5n Uppsala universitet, L\u00e4nsstyrelsen, Riksantikvarie\u00e4mbetet med flera fick projektet ett enormt kunskapslyft.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-family: Garamond, serif;\">\u2013 <\/span>De var v\u00e5ra partners, v\u00e5ra experter, som gav barnen en introduktion till \u00e4mnet och ber\u00e4ttade om problemen som beh\u00f6ver l\u00f6sas. Och vi fr\u00e5n museiv\u00e4rlden fick inspiration av nya kollegor fr\u00e5n andra \u00e4mnesomr\u00e5den, ber\u00e4ttar Armin Scholler, konstutvecklare och konstpedagog p\u00e5 Gotlands Museum.<\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: 11.0pt;\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><strong>Resultatet blev ett stort antal uppfinningar<\/strong> som syftar till att g\u00f6ra gott f\u00f6r v\u00e5r planet. Barnen deltog i designprocesser, lyssnade p\u00e5 experter inom milj\u00f6 och design, och kopplade ihop konst med teknik f\u00f6r att skapa sina milj\u00f6maskiner. N\u00e5gra av modellerna utvecklades sedan till fungerande prototyper: ladda mobilen i fickan med sol-el, eller en maskin som strimlar plasten redan p\u00e5 hemmaplan f\u00f6r f\u00e4rre rundor till \u00e5tervinningen.<\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-family: Garamond, serif;\">\u2013 <\/span>Vi som \u00e4r engagerade i projektet upplever att det \u00e4r ett enormt meningsfullt projekt. Barnen och deras id\u00e9er var helt fantastiska, och enligt barnens respons tycker de ocks\u00e5 att arbetet i projektet varit roligt och givande, s\u00e4ger Armin Scholler.<\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><strong>Projektet vill <\/strong><span style=\"color: black; background: white;\"><strong>\u00f6ka handlingskompetensen hos barnen<\/strong> i kombination med en positiv anda och hopp <\/span>och s\u00e5klart fr\u00e4mja deras skaparlust.<\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-family: Garamond, serif;\">\u2013 <\/span><span style=\"font-size: 12pt;\">Att samh\u00e4llet beh\u00f6ver arbeta med klimatfr\u00e5gor och h\u00e5llbarhet tror jag att de flesta \u00e4r \u00f6verens om. Inom projektet vill vi ge den kommande generationen, barnen, en r\u00f6st. Utst\u00e4llningen ber\u00e4ttar n\u00e5got om v\u00e4rldens behov, sett ur barnens perspektiv.<\/span><\/h2>\n<h2 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\">\u00a0<\/h2>\n<h3 style=\"margin: 0cm; font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><span style=\"font-size: 11pt;\">PRESSVISNING: torsdagen den 16 mars klockan 10 p\u00e5 Fornsalen. <em>(D\u00e5 finns f\u00f6rhoppningsvis n\u00e5gra av de elever som deltagit i projektet p\u00e5 plats). Meddela g\u00e4rna om du kommer till <a href=\"https:\/\/press.gotlandsmuseum.se\/posts\/pressreleases\/mailto:kerstin.klint@gotlandsmuseum.se\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">kerstin.klint@gotlandsmuseum.se<\/a> eller <a href=\"https:\/\/press.gotlandsmuseum.se\/posts\/pressreleases\/mailto:armin.scholler@gotlandsmuseum.se\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">armin.scholler@gotlandsmuseum.se<\/a>\u00a0<\/em><\/span><\/strong> <br \/><strong><br \/>FAKTA OM PROJEKTET:<\/strong> <br \/>Deltagande skolor:<br \/><\/span>Elever och l\u00e4rare fr\u00e5n V\u00e4sterhejde skola, Dalhem skola, F\u00e5r\u00f6sundsskolan, Sankt Hansskolan, \u00d6ja skola, Norrbackaskolan, Kr\u00e4klingbo skola, Tjelvarskolan, Montessori Friskola Gotland och \u00a0Polhemskolan.<\/h3>\n<p>Finansi\u00e4r f\u00f6r projektet \u00e4r Postkodsstiftelsen. Gotlands Museum \u00e4r projekt\u00e4gare, med Fenomenalen Science Center, Uppsala universitet Campus Gotland, L\u00e4nsstyrelsen Gotland, Region Gotlands Energir\u00e5dgivare och Riksantikvarie\u00e4mbetet som samarbetspartners.\n<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 11.0pt;\"><strong>Vernissage f\u00f6r M\u00f6jlighetsmaskiner \u00e4r l\u00f6rdagen den 18 mars klockan 13. Utst\u00e4llningen invigs av landsh\u00f6vding Anders Flanking och visas till och med 14 maj.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 11pt;\"> <img decoding=\"async\" style=\"max-width: 100%; height: 338px;\" src=\"https:\/\/cdn.filestackcontent.com\/AIkcFkheSZiEnTZHcAyT\" alt=\"Utst\u00e4llningen M\u00f6jlighetsmaskiner visar barns l\u00f6sningsorienterade id\u00e9er och modeller men \u00e4ven utvecklade och fungerande prototyper.\" width=\"450\"\/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Utst\u00e4llningen M\u00f6jlighetsmaskiner visar barns l\u00f6sningsorienterade id\u00e9er och modeller men \u00e4ven utvecklade och fungerande prototyper. Foto: Armin Scholler, Gotlands Museum<\/em><\/p>\n<p><!----><\/p>\n<hr\/>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"col-lg-12\">\n<h4 class=\"section-title\">Om Gotlands Museum<\/h4>\n<p class=\"pre-wrap text-italic text-17 mb-0\">Gotlands Museum tillg\u00e4ngligg\u00f6r Gotlands konst, historia samt natur- och kulturarv f\u00f6r gotl\u00e4nningar och bes\u00f6kare fr\u00e5n hela v\u00e4rlden. Museet drivs av F\u00f6reningen Gotlands fornv\u00e4nner och best\u00e5r av det kulturhistoriska museet Fornsalen, Gotlands Konstmuseum, Visby ruiner samt museig\u00e5rdarna Norrbys, Kattlunds och Petes. Varje \u00e5r bes\u00f6ker drygt 350 000 personer n\u00e5got av museets bes\u00f6ksm\u00e5l.<\/p>\n<p>Gotlands Museum erbjuder utst\u00e4llningar, skolpedagogisk verksamhet, seminarier, f\u00f6rel\u00e4sningar, visningar, vandringar med mera. Museet bedriver ocks\u00e5 uppdragsverksamhet inom arkeologi, byggnads- och landskapsv\u00e5rd samt driver ett bokf\u00f6rlag, Fornsalens f\u00f6rlag, som bland annat ger ut \u00e5rsboken Gotl\u00e4ndskt arkiv.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/press.gotlandsmuseum.se\/posts\/pressreleases\/pressvisning-16-mars-mojlighetsmaskiner-pa-fo\">Klicka h\u00e4r &#8211; l\u00e4nk till originalinl\u00e4gget<\/a><br \/>\n<br \/>\nK\u00e4lla: Gotlands Museum<br \/>\n&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Utst\u00e4llningen M\u00f6jlighetsmaskiner visar barns l\u00f6sningsorienterade id\u00e9er och modeller men \u00e4ven utvecklade och fungerande prototyper. Foto: Armin Scholler, Gotlands Museum Hur l\u00f6ser man milj\u00f6problemen i v\u00e4rlden? Den utmaningen har gotl\u00e4ndska skolbarn tagit sig an genom att s\u00e4tta p\u00e5 sig m\u00f6jlighetsglas\u00f6gon f\u00f6r att tillverka m\u00f6jlighetsmaskiner. Resultatet blev en utst\u00e4llning som invigs p\u00e5 Fornsalen den 18 mars. \u201dVi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":75,"featured_media":842,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[71,11],"tags":[],"class_list":["post-841","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-gotlands-museum","category-kultur-noje"],"acf":[],"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/841","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/users\/75"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=841"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/841\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/media\/842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=841"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=841"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/gotland\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=841"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}