<\/p>\n
Medborgardialogen inleddes med en introduktion av Arne Nyk\u00e4nen [c] om hur utredningen om skolstrukturen g\u00e5r till. Sedan tog moderatorn Malin Winberg \u00f6ver och h\u00f6ll en fr\u00e5gestund d\u00e4r v\u00e5rdnadshavarna kunde st\u00e4lla fr\u00e5gor till de politiker som var med p\u00e5 dialogen fr\u00e5n olika partier.<\/p>\n
N\u00e5gra fr\u00e5gor som kom upp var om Furuparkskolan ska byggas upp igen efter branden. V\u00e5rdnadshavare fr\u00e5n Tallkronaskolan p\u00e5pekade att klassrummen inte var tillr\u00e4ckligt stora f\u00f6r de antal barn som g\u00e5r i varje klass. \u00c4ven fr\u00e5gor st\u00e4lldes om arbetet med skolstrukturen f\u00f6r \u00d6rn\u00e4set kommer ta h\u00e4nsyn till elever med neuropsykiatriska funktionsneds\u00e4ttningar(NPF), och anpassa milj\u00f6erna efter elevers olika f\u00f6ruts\u00e4tttningar.<\/p>\n
Efter fr\u00e5gestunden var det dags f\u00f6r gruppdiskussioner i mindre grupper. Grupperna redovisade sedan vad de pratat om tillsammans med alla i slutet av dialogen.<\/p>\n
N\u00e5gra saker som flera grupper hade diskuterat var att klasserna var f\u00f6r stora och att klassrummen var f\u00f6r sm\u00e5 f\u00f6r antalet elever, fr\u00e4mst p\u00e5 Tallkronaskolan. En annan sak som blev tydlig var att n\u00e4rheten till skolan \u00e4r viktig f\u00f6r f\u00f6r\u00e4ldrarna p\u00e5 Skurholmen och att barnen ska kunna g\u00e5 till skolan utan att passera stora v\u00e4gar. Fr\u00e5gan om hur lokaler anpassas till elever med NPF kom ocks\u00e5 upp igen, och om det kommer vara en fr\u00e5ga i den fortsatta utredningen.<\/p>\n<\/div>\n