Vid Barn- och utbildningsn\u00e4mndens sammantr\u00e4de presenterades del\u00e5rsrapporten till och med augusti i \u00e5r. Rapporten beskriver periodens h\u00e4ndelser, ekonomi och m\u00e5luppfyllelse. M\u00e5len \u00e4r i h\u00f6g grad uppfyllda inom samtliga strategiska omr\u00e5den, men som tidigare prognoser visat, g\u00e5r man trots vidtagna \u00e5tg\u00e4rder mot ett minusresultat. N\u00e4mnden fick \u00e4ven ta del av en kvalitetsrapport, kopplat till omr\u00e5det Utbildning, arbete och n\u00e4ringsliv, d\u00e4r Pite\u00e5 ligger h\u00f6gt i nationella j\u00e4mf\u00f6relser.<\/p>\n
– Skolan i Pite\u00e5 h\u00e5ller h\u00f6g kvalit\u00e9t och har gjort s\u00e5 i m\u00e5nga \u00e5r, det \u00e4r vi mycket stolta \u00f6ver. Det \u00e4r naturligtvis bekymmersamt att vi g\u00f6r ett minusresultat. Men \u00f6kade kostnader och h\u00f6g inflationstakt p\u00e5verkar alla delar i samh\u00e4llet och kommunerna \u00e4r inget undantag. V\u00e5rt uppdrag blir att prioritera och omf\u00f6rdela v\u00e5ra resurser s\u00e5 att vi fortsatt kan h\u00e5lla samma h\u00f6ga kvalitet i Pite\u00e5s skolor och f\u00f6rskolor \u00e4ven i tuffa ekonomiska tider, s\u00e4ger Hans \u00d6hlund, ordf\u00f6rande Barn- och utbildningsn\u00e4mnden Pite\u00e5 kommun.<\/p>\n
N\u00e4mnden redovisar ett underskott p\u00e5 -5,7 miljoner till och med augusti i \u00e5r. \u00c5rsprognosen landar p\u00e5 -11,1 miljoner kronor vilket motsvarar 1,1 procent av n\u00e4mndens totala budget. Framf\u00f6r allt \u00e4r det fler barn inom f\u00f6rskola och grundskola, \u00f6kade kostnader f\u00f6r IT-licenser, yrkesf\u00f6rberedande program d\u00e4r materialkostnader p\u00e5verkas, skolskjutsar och f\u00f6r\u00e4ndringar i ers\u00e4ttningen f\u00f6r elever som studerar p\u00e5 annan ort, som bidrar till prognosen.<\/p>\n
– H\u00e4ndelser i omv\u00e4rlden har lett till kostnads\u00f6kningar som gett stora konsekvenser f\u00f6r hela samh\u00e4llet, s\u00e5 \u00e4ven i offentlig verksamhet som f\u00f6rskola och skola. Under pandemin fick skolan stora bidrag och omst\u00e4llningen tar tid. Vi har vidtagit \u00e5tg\u00e4rder om 10,6 miljoner i v\u00e5ra verksamheter, men n\u00e4r kostnaderna samtidigt stiger i h\u00f6g takt r\u00e4cker det helt enkelt inte, s\u00e4ger Malin Westling, skolchef Pite\u00e5 kommun.<\/p>\n
I del\u00e5rsrapporten framg\u00e5r att antalet \u00e5rsarbetare i skolan \u00f6kat med 2 procent j\u00e4mf\u00f6rt med samma period 2022. Andelen beh\u00f6rig personal ligger inom samtliga skolformer \u00f6ver riksgenomsnittet och personalt\u00e4theten \u00e4r fortsatt h\u00f6g i j\u00e4mf\u00f6relse med riket.<\/p>\n
Personal inom f\u00f6rskola, grundskola och gymnasium erbjuds forskningscirklar med bland annat eget utvecklingsarbete, handledning och erfarenhetsutbyte via f\u00f6rvaltningens forskningsteam. Genom beviljade medel fr\u00e5n omst\u00e4llningsfonden kan f\u00f6rvaltningen erbjuda obeh\u00f6riga l\u00e4rare inom f\u00f6rskolan, grundskolan och gymnasiet st\u00f6d f\u00f6r f\u00e4rdigst\u00e4llande av sin examen. \u00c4ven inom ramen f\u00f6r Erasmus+ finns goda m\u00f6jligheter f\u00f6r l\u00e4rare och rektorer att genomf\u00f6ra kompetensh\u00f6jande insatser via internationella samarbeten.<\/p>\n
– Att kunna utvecklas i sitt arbete under hela yrkeslivet \u00e4r viktigt f\u00f6r att trivas och vilja stanna kvar. V\u00e5r personal har slitit oerh\u00f6rt h\u00e5rt under pandemi\u00e5ren och vi \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r glada att kunna satsa p\u00e5 kompetensutveckling. Samtidigt \u00e4r arbetsmilj\u00f6n f\u00f6r v\u00e5r personal ett prioriterat omr\u00e5de i minst lika h\u00f6g grad, s\u00e4ger Malin Westling.<\/p>\n
Kvalitetsrapporten Utbildning, arbete och n\u00e4ringsliv avser l\u00e4s\u00e5ret 2021\u20132022 och har sin utg\u00e5ngspunkt i kommunens \u00f6vergripande m\u00e5l och skollagen. H\u00e4r analyseras tillg\u00e4nglig statistik och interna rapporter fr\u00e5n avdelningarna. Rapporten visar att Pite\u00e5 ligger bra till i nationella j\u00e4mf\u00f6relser. Till exempel l\u00e5g Pite\u00e5s kvalitetsindex i f\u00f6rskolan p\u00e5 93, att j\u00e4mf\u00f6ra med Rikets snitt p\u00e5 51. (\u00c5r 2021) Detta resultat placerar Pite\u00e5 bland de 25 procent kommuner i riket med b\u00e4st resultat.<\/p>\n
Vid Skolinspektionens regelbundna kvalitetsgranskning av skolverksamheten i Pite\u00e5 granskades fyra skolenheter; Kullen-, Svensby- och Pitholmsskolan samt Str\u00f6mbackaskolan. Vid granskningarna har samtliga tre grundskolor uppfyllt kvalitetskriterierna \u201di h\u00f6g utstr\u00e4ckning\u201d och det \u00e4r h\u00f6gsta omd\u00f6met en skola kan f\u00e5. \u00c4ven Str\u00f6mbackaskolans granskningsbeslut gav ett mycket gott omd\u00f6me.<\/p>\n
– Resultaten \u00e4r oerh\u00f6rt gl\u00e4djande och ett fint kvitto p\u00e5 att Pite\u00e5 kommuns skolor h\u00e5ller h\u00f6g kvalitet. Bakom de fina resultaten st\u00e5r v\u00e5r kunniga, engagerade och erfarna personal. Det finns ett fantastiskt driv i verksamheterna att st\u00e4ndigt utvecklas och skapa de b\u00e4sta f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r Pite\u00e5s barn och unga att n\u00e5 sina m\u00e5l, s\u00e4ger Hans \u00d6hlund.<\/p>\n
Vid Kommunfullm\u00e4ktige i juni beslutades budgeten f\u00f6r 2024. En offensiv budget med stora investeringar samt en ut\u00f6kning av n\u00e4mndernas totala budget f\u00f6r att m\u00f6ta de stora pris\u00f6kningarna.<\/p>\n
Investeringarna f\u00f6r hela kommunen uppg\u00e5r till 356 miljoner kronor d\u00e4r 138 miljoner \u00e4r avsatta till ombyggnationer av skolor. H\u00e4r ing\u00e5r bland annat f\u00f6rskolan och skolan i B\u00f6le samt Solander- och Christinaprojektet.<\/p>\n
– Det h\u00e4r \u00e4r mycket viktiga satsningar f\u00f6r skolan i Pite\u00e5. Vi vill erbjuda skolor som uppfyller dagens och framtidens krav f\u00f6r en h\u00e4lsosam och trygg skolmilj\u00f6 f\u00f6r b\u00e5de personal och v\u00e5ra barn och unga, s\u00e4ger Marita Bj\u00f6rkman-Forsman, vice ordf\u00f6rande Barn- och utbildningsn\u00e4mnden.<\/p>\n