<\/p>\n
Yrkesgymnasiet Malm\u00f6 startar h\u00f6stterminen st\u00e4rkta av f\u00f6rra l\u00e4s\u00e5rets inspirerande resultat. Skolan gjorde framsteg i flera omr\u00e5den och n\u00e5dde 100 % i fyra kategorier. \u2013 Vi har f\u00e5tt gl\u00e4djande kvitton p\u00e5 att v\u00e5rt h\u00e5rda arbete fungerar. Nu siktar vi \u00e4nnu h\u00f6gre, s\u00e4ger rektor Nadja Metovski.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n Det finns inget annat adjektiv \u00e4n \u201cframg\u00e5ngsrikt\u201d f\u00f6r att beskriva Yrkesgymnasiet Malm\u00f6s g\u00e5ngna l\u00e4s\u00e5r. Skolans summering visar 100 % m\u00e5luppfyllelse, 100 % anst\u00e4llningsbarhet, 100 % godk\u00e4nt av Skolinspektionen samt 100 % n\u00f6jdhet p\u00e5 medarbetarenk\u00e4ten. Nyckeln till detta \u00e5r med \u201c400 % framg\u00e5ng\u201d har till stor del varit det systematiska kvalitetsarbetet. <\/p>\n \u2013 Detta \u00e4r gl\u00e4djande kvitton p\u00e5 v\u00e5rt arbete med att kvalitetss\u00e4kra hela verksamheten, s\u00e4ger Nadja Metovski.<\/p>\n 100 % m\u00e5luppfyllelse <\/strong><\/p>\n Alla elever i \u00e5rskurs 3 uppn\u00e5dde m\u00e5len och tog examen. Detta \u00e4r ett resultat l\u00e5ngt \u00f6ver Sverigesnittet p\u00e5 75,9 % f\u00f6r gymnasiala yrkesutbildningar. <\/p>\n 100 % anst\u00e4llningsbarhe<\/strong>t<\/p>\n Skolan har 100 % APL (arbetsplatsf\u00f6rlagt l\u00e4rande). Det inneb\u00e4r att alla elever har en praktikplats, vilket \u00f6kar deras anst\u00e4llningsbarhet. <\/p>\n 100 % godk\u00e4nt av Skolinspektionen<\/strong><\/p>\n Skolan blev granskad av Skolinspektionen och fick godk\u00e4nt med h\u00f6gsta betyg p\u00e5 alla niv\u00e5er. <\/p>\n 100 % n\u00f6jdhet p\u00e5 medarbetarenk\u00e4ten<\/strong><\/p>\n Som en viktig del i skolans framg\u00e5ng har skolan 100 % eNPS (Employee Net Promoter Score) p\u00e5 medarbetarenk\u00e4ten. <\/p>\n Metovski f\u00f6rklarar att de framf\u00f6r allt gjort framsteg inom tre omr\u00e5den: ny teknik, st\u00e4rkt branschsamarbete och \u00f6kat elevst\u00f6d.<\/p>\n Personalen har implementerat digitala verktyg och AI f\u00f6r att underl\u00e4tta undervisning och administration. Det har lett till mer interaktivt l\u00e4rande och f\u00f6rb\u00e4ttrat uppf\u00f6ljningen av elevernas utveckling. <\/p>\n Samarbetet med n\u00e4ringslivet har st\u00e4rkts genom fler g\u00e4stf\u00f6rel\u00e4sare och workshops vilket ger eleverna st\u00f6rre praktisk erfarenhet. <\/p>\n Elevst\u00f6det har fr\u00e4mst \u00f6kat genom t\u00e4tare samarbete mellan elevh\u00e4lsoteamet och l\u00e4rarna; det m\u00f6jligg\u00f6r b\u00e4ttre anpassat st\u00f6d utifr\u00e5n varje elevs behov. <\/p>\n Yrkesgymnasiet Malm\u00f6 har sedan tidigare en tradition av v\u00e4lfungerande systematik, men det hindrar inte ledning och personal fr\u00e5n att hitta nya v\u00e4gar att utvecklas. Framg\u00e5ngarna under l\u00e4s\u00e5ret 2023\/2024 \u00e4r ett inspirerande exempel p\u00e5 hur h\u00f6g kvalitet en enhet kan n\u00e5 d\u00e5 alla drar mot samma h\u00e5ll.<\/p>\n \u2013 V\u00e5ra fantastiska elever, v\u00e5rt fina samarbete med branschen och v\u00e5r otroliga personal \u00e4r nyckeln, summerar Nadja Metovski.<\/p>\n<\/div>\n\u00c5rets framsteg<\/h3>\n