{"id":3210,"date":"2025-11-13T08:00:00","date_gmt":"2025-11-13T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gratistidning.com.hemsida.eu\/umea\/blog\/2025\/11\/13\/forebyggande-utbildningssatsning-i-alla-umea-kommuns-forskolor\/"},"modified":"2025-11-13T14:51:38","modified_gmt":"2025-11-13T13:51:38","slug":"forebyggande-utbildningssatsning-i-alla-umea-kommuns-forskolor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/blog\/2025\/11\/13\/forebyggande-utbildningssatsning-i-alla-umea-kommuns-forskolor\/","title":{"rendered":"F\u00f6rebyggande utbildningssatsning i alla Ume\u00e5 kommuns f\u00f6rskolor"},"content":{"rendered":"

Alla pedagoger i Ume\u00e5 kommuns f\u00f6rskolor genomg\u00e5r ett utbildningspaket f\u00f6r att kunna uppm\u00e4rksamma, bem\u00f6ta och agera f\u00f6r barn som far illa. Foto: Natalie Hjelm.<\/em><\/p>\n

Under <\/span>En vecka fri fr\u00e5n v\u00e5ld \u2013 vecka 47<\/em>, lyfter Ume\u00e5 kommun fram det utvecklingsarbete som kommunens f\u00f6rskolor genomf\u00f6r. Arbetet ska rusta dem som m\u00f6ter v\u00e5ra yngsta inv\u00e5nare, f\u00f6r att kunna agera tidigt om barn lever i otrygghet eller p\u00e5 annat s\u00e4tt far illa. Att f\u00f6rebygga tidigt kan vara avg\u00f6rande.<\/span><\/h4>\n
\n

Utbildning f\u00f6r f\u00f6rskolan<\/h4>\n

Utbildningsf\u00f6rvaltningen har med st\u00f6d av Umebr\u00e5 (Ume\u00e5 kommuns lokala brotts- och drogf\u00f6rebyggande r\u00e5d) inlett utbildningssatsningen Trygga barn \u2013 h\u00e5llbar framtid<\/em>. Ett utvecklingsarbete med m\u00e5let att g\u00f6ra f\u00f6rskolan till en nyckelakt\u00f6r i det f\u00f6rebyggande arbetet mot v\u00e5ld och utsatthet bland barn. Genom satsningen f\u00e5r pedagoger och rektorer i kommunens f\u00f6rskolor \u00f6kad kunskap om barns r\u00e4ttigheter och hur vi kan agera n\u00e4r barn far illa. M\u00e5let \u00e4r att alla barn ska f\u00e5 en trygg start i livet.<\/p>\n

\u2013 Vi vill att fler barn ska f\u00e5 en trygg uppv\u00e4xt, och f\u00f6rskolan \u00e4r en viktig plats f\u00f6r att uppt\u00e4cka och agera tidigt, s\u00e4ger Ulrika Nordin, Ume\u00e5 kommuns projektledare f\u00f6r Trygga barn \u2013 h\u00e5llbar framtid<\/em>. Alla barn har r\u00e4tt att k\u00e4nna sig trygga, och vi vuxna m\u00e5ste alltid st\u00e5 p\u00e5 barnets sida.<\/p>\n

Samverkan f\u00f6r trygghet<\/h4>\n

Trygga barn \u2013 h\u00e5llbar framtid<\/em>\u00e4r en del av det bredare samverkansarbetet Ume\u00e5 v\u00e4xer tryggt och s\u00e4kert<\/em>. D\u00e4r samarbetar Ume\u00e5 kommun tillsammans med polis, n\u00e4ringsliv och civilsamh\u00e4lle f\u00f6r att f\u00f6rebygga rekrytering av barn och unga till kriminella n\u00e4tverk.<\/p>\n

\u2013 F\u00f6r barn som lever i utsatthet \u00f6kar risken f\u00f6r allvarliga konsekvenser senare i livet. Till exempel att hamna i v\u00e5ldsutsatthet eller kriminalitet. F\u00f6rskolans f\u00f6rebyggande arbete \u00e4r v\u00e4ldigt viktigt f\u00f6r dessa barn, s\u00e4ger Alex Manastireanu, polis och barnf\u00f6rh\u00f6rsledare hos Polisen i Ume\u00e5. Pedagogerna kan bryta den ned\u00e5tg\u00e5ende spiralen som barnet befinner sig i.<\/p>\n

Sju teman ger verktyg<\/h4>\n

Utbildningarna baseras p\u00e5 material fr\u00e5n Barnafrids kunskapsportal och genomf\u00f6rs i samarbete med Link\u00f6pings universitet. En av utbildningsdelarna behandlar hedersrelaterat v\u00e5ld och f\u00f6rtryck, med fokus p\u00e5 hur det kan ta sig uttryck i f\u00f6rskolan.<\/p>\n

Utbildningspaketet omfattar sju teman som ger pedagoger verktyg att identifiera och hantera situationer d\u00e4r barn kan vara utsatta. Material fr\u00e5n bland annat BRIS, Socialstyrelsen och Stiftelsen Allm\u00e4nna Barnhuset anv\u00e4nds som st\u00f6d.<\/p>\n

Kunskap och mod g\u00f6r skillnad<\/h4>\n

Ume\u00e5 kommun genomf\u00f6r Trygga barn \u2013 h\u00e5llbar framtid<\/em> i tv\u00e5 etapper. Den f\u00f6rsta har startat under 2025, och 2027 ska pedagoger och rektorer i kommunens samtliga f\u00f6rskolor ha genomg\u00e5tt utbildningspaketet. F\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla att kunskapen oms\u00e4tts i praktiken utses s\u00e4rskilda ambassad\u00f6rer p\u00e5 varje f\u00f6rskola. Ambassad\u00f6rerna fungerar som f\u00f6rebilder, st\u00f6d och drivkraft i arbetet med barns r\u00e4ttigheter.<\/p>\n

\u2013 Det kan vara jobbigt att veta att ett barn far illa. Men med kunskap och mod kan vi g\u00f6ra skillnad, s\u00e4ger Ulrika Nordin. Och vad kan vara viktigare \u00e4n att ge ett barn trygghet och framtidstro?<\/p>\n<\/div>\n

———————————————————–
\nKlicka h\u00e4r – l\u00e4nk till originalinl\u00e4gget<\/a><\/p>\n

K\u00e4lla: Ume\u00e5 kommun
\n———————————————————–<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alla pedagoger i Ume\u00e5 kommuns f\u00f6rskolor genomg\u00e5r ett utbildningspaket f\u00f6r att kunna uppm\u00e4rksamma, bem\u00f6ta och agera f\u00f6r barn som far illa. Foto: Natalie Hjelm. Under En vecka fri fr\u00e5n v\u00e5ld \u2013 vecka 47, lyfter Ume\u00e5 kommun fram det utvecklingsarbete som kommunens f\u00f6rskolor genomf\u00f6r. Arbetet ska rusta dem som m\u00f6ter v\u00e5ra yngsta inv\u00e5nare, f\u00f6r att kunna […]<\/p>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":3211,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[52,51],"tags":[],"class_list":{"0":"post-3210","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-umea-kommun","8":"category-kommunen"},"featured_image_src":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/11\/ubwwzhzxh82k2guim4p6zk-1024x576.jpeg","blog_images":{"medium":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/11\/ubwwzhzxh82k2guim4p6zk-300x169.jpeg","large":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/11\/ubwwzhzxh82k2guim4p6zk-1024x576.jpeg"},"acf":[],"ams_acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-27 00:39:27","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3210"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3210\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3219,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3210\/revisions\/3219"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gratistidning.com\/umea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}