Animering på Kulturskolan – elever skapar figurer och berättelser av kuber

Många bilder på en sekund

Det gäller att kunna tänka sig in hur man använder en kamera och vilka vinklar som visas av animationen och hur saker rör sig.

Eleverna får prova på att skapa figurer som rör på sig. De börjar med att i programmet animera en boll som ska förflyttas upp till en kub. Det innebär många bilder i en animation. På en sekund ryms 24 bilder. För att underlätta det delas rörelsen upp i olika nyckelposer. Det finns vissa poser som är viktigare än andra att animera när till exempel en figur ska röra sig. David Miranda säger:

– När eleverna har avslutat kursen kan de skapa grundläggande 3D-modeller och enkla animationer i Blender. De har också en förståelse för 3D-arbetsflöden och kan visualisera sina idéer i tre dimensioner

Populär kurs

Kursen är mycket populär och det finns en väntelista för att få gå den. Intaget görs i början av höstterminen, och det går att anmäla sig via Luleå kulturskolans hemsida.

– Vi har också märkt att antalet tjejer som vill lära sig animation via Blender har ökat och det är mycket positivt, säger David Miranda.

Läraren David Miranda började själv arbeta som art director och motion designer. Då fick han ett intresse för att skapa animationer som rör sig, det vill säga hur rörelse i bilder kan användas för att kommunicera olika budskap. Eleverna inspireras enligt David Miranda av en mix av anime och andra animationssstilar från hela världen:

– Den variationen hjälper dem att utveckla en bred och kreativ syn på animation. Jag försöker förmedla i kursen att skapande är en resa och inte en destination. Varje verk de gör är en milstolpe.